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Auxiliar de Coordenação Pedagógica

Tipo de vaga: Efetivo

Modelo de trabalho: Presencial

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Descrição da vaga

Nossa História!


O Colégio Santa Terezinha (CST), iniciou em 1996 como Centro de Educação Infantil Santa Terezinha – Jardim e Pré-Escolar. A sede era uma simples casa de madeira que contava com treze alunos e tinha como responsável pela Direção a Professora Terezinha Guedin Fiamoncini. Um ano depois, o projeto idealizado pelo Prof. Domingos Ghedin já havia conquistado confiança suficiente para ampliar sua Instituição de Ensino, com a implantação das séries iniciais.a Instituição de Ensino, com a implantação das séries iniciais.

O Colégio Santa Terezinha atende alunos da Educação Infantil ao Ensino Médio, com o compromisso de formar cidadãos éticos, responsáveis e conscientes de seu papel social. Com sistema educacional integrado e sistêmico, temos projetos diferenciados e investimento em infraestrutura, mobilizamos nossos estudantes para a aprendizagem. 

 

Da Educação Infantil ao Ensino Médio, o Santa conta com um programa curricular bilíngue, um conjunto de ferramentas que desenvolve o letramento digital, o gosto pelo estudo e a individualização da aprendizagem.









Responsabilidades e atribuições

Atuar como parte da equipe de gestão escolar, auxilia os professores quanto ao acompanhamento e supervisão de alunos em atividades escolares prestando suporte quando necessário. Realiza tarefas administrativas, como a organização de arquivos e documentos.

Requisitos e qualificações


  • Curso Superior Concluído em Pedagogia;
  • Conhecimento em Pacote Office;
  • Residir no Norte da Ilha;
  • Organização;
  • Comunicação;
  • Trabalhar em equipe.

Informações adicionais

  • Cartão de Benefícios
  • Vale transporte
  • Tipo de contrato: CLT

Etapas do processo

  1. Etapa 1: Cadastro
  2. Etapa 2: Entrevista com Coordenação.
  3. Etapa 3: Contratação

Como tudo começou?

O Colégio Santa Terezinha (CST), iniciou em 1996 como Centro de Educação Infantil Santa Terezinha – Jardim e Pré-Escolar. A sede era uma simples casa de madeira que contava com treze alunos e tinha como responsável pela Direção a Professora Terezinha Guedin Fiamoncini. Um ano depois, o projeto idealizado pelo Prof. Domingos Ghedin já havia conquistado confiança suficiente para ampliar sua Instituição de Ensino, com a implantação das séries iniciais.

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